从筑梦汪堂到大学学堂——与“夏天的老师”重逢

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从筑梦汪堂到大学学堂——与“夏天的老师”重逢

2025/12/5 16:40:26 安徽仁爱公益基金会阅读(23)

11月30日，“从筑梦汪堂到大学学堂——与‘夏天的老师’重逢” 公益活动温暖启程。本次活动由安徽仁爱公益基金会与安徽大学社会与政治学院共同主办，安徽大学大学生家园发展中心与颍上县润河镇汪堂学校协办。汪堂学校的孩子们，在安徽仁爱公益基金会与安大师生的陪伴下，走进大学校园，开启了一场充满期待的研学之旅。

温暖重逢

早晨的安大校门口，暖阳融融。大学生志愿者们早已守候在此，他们中很多人，正是孩子们记忆中“夏天的老师”——在往年夏天“仁爱助学手拉手”支教活动中，他们与汪堂学校的孩子们结下了深厚的情谊。久别重逢，孩子们眼中闪烁着藏不住的兴奋与期待。

文典阁里静悄悄一队孩子轻轻走进安徽大学图书馆——文典阁。令人惊喜的是，他们在门口便自觉安静下来，有序地步入这座知识的殿堂。在校史馆，一张张老照片、一件件珍贵展品，串联起安徽大学的岁月经纬。孩子们聆听讲解，从历史的脉络中，读懂了大学的积淀与传承，也对“大学”二字有了更真切的向往。

天鹅湖畔的青春画卷另一队孩子驻足于天鹅湖畔。冬日的湖面泛着粼粼波光，大学生们在湖畔或读书，或交谈，洋溢着蓬勃的朝气。孩子们好奇地张望黑天鹅与校园景色，听着志愿者讲述大学生活的点滴——关于课堂、社团、成长的每一个故事，都在他们心中播下了向往的种子。

科学世界奇妙游物理学院科普基地化身为孩子们的“欢乐星球”。奇妙的物理实验、有趣的科普装置，让抽象的科学原理变得生动可触。

孩子们围着展项惊叹、发问，志愿者耐心讲解、亲手指导。在这一场探索中，科学的种子悄悄生根，求知的渴望悄然点亮。

校园生活全体验中午，孩子们在桂园食堂品尝大学美食，体验校园生活的日常。

餐后，大家齐聚杏坛广场。新闻传播学院的大学生志愿者向孩子们讲解了新闻的意义和价值。在社会与政治学院门前，基金会的老师和志愿者们向孩子们介绍了学院及相关专业的内涵。当被问到“社会工作是什么”时，孩子们也许尚未完全理解其学术定义，却用最纯真的语言回答：“社会工作是正义的！”这句充满力量的话语，让在场所有人会心一笑，感动不已。

在孔子像前，孩子们认真合影。这座古朴的雕像静静矗立，仿佛诉说着千年的人文精神。志愿者借此向孩子们传递大学所承载的智慧与追求，孩子们仰望之间，亦在潜移默化中汲取向上的力量。

梦想课堂：写下对未来的承诺博学南楼A102教室，是这场旅程中最温暖的一站。孩子们在这里总结了一天的游览之旅，并在目标卡上写下了自己的目标。安徽大学社会与政治学院的龚书记向孩子们寄语劝勉与鼓励；汪堂学校校长对促成此次活动各方由衷表达了感激之情；安徽仁爱公益基金会党支部书记汪霞也对本次活动进行了总结与展望。

支教大学生代表周梦培和孙玲分享了自己的求学经历，鼓励孩子们勇敢追梦。孩子们眼神专注而坚定——或许就在此刻，某个关于未来的梦想，正在他们心中悄悄发芽。

不说再见：定格美好，种下希望活动尾声，孩子们在安大东门合影留念。基金会特意为每位孩子拍摄了单人学士服照片，这份礼物将伴随他们成长。也许十几年后，他们中真的会有人穿着不同颜色的学士服，回到这里，实现童年时与梦想的约定。

“你要学会爬才能走与跑，生活中有很多要慢慢的学而不是学不会就放弃。”

“我想上大学，因为能和夏天老师一块学习。”

“我想上大学，因为能看见更好的自己。”

——孩子们写的目标卡

温暖一瞬

梦婷的笔记

在科普基地，一个名叫梦婷的女孩没有急于体验装置，而是安静地在桌前记录。我们注意到她那双生满冻疮的手，皮肤龟裂，部分伤口已经发黑——那一刻，我们多么希望冬天快些过去，让她不再受冻疮之苦。

而翻开她的本子，上面工整地写着：无皮鼓：利用红外传感器；椎体上滚：重心变化……原来她在认真记录每一个科学原理。我们深深感动于这份对知识的珍视与热忱。活动结束后，志愿者为她涂上护手霜，并送了一副手套给她，希望这样再记笔记时能不那么冷，不那么疼。
小燕的答案：关于未来的提问在填写“梦想目标卡”时，有一个问题是：“如果给未来的自己写一句话，你会对长大成为大学生的自己说什么？”女孩小燕写道：“你现在是学什么专业的?是社会与政治学院吗?过得好吗？有好朋友吗?”

带孩子走进大学一日，究竟有什么意义？我们想，或许就是在许多个寒夜，当他们在灯下阅读、书写，感到疲惫时，脑海中能浮现出那天所见的大学生活，想起自己曾写下的这句话——这就是意义。活动最后，小燕与社政学院的两位老师合影。也许十年后，成为社政学院新生的她，会再次找到这两位老师，拍下一张跨越时光的合照。